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Mens. Vol. 24 No. 2, Printemps 2024
Michel Bock, Stéphanie St-Pierre1, Marie-Hélène Nadeau, François Bonnet, Marianne Arseneau, Daniel Poitras, Emmy Bois, Häxan Bondu, Julien Goyette, Michel Lacroix, Andréanne LeBrun, Julien Lefort-Favreau, Joshua Ménard-Suarez
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Publisher:
Centre de recherche sur les francophonies canadiennes (CRCCF) - Mens
Centre de recherche sur les francophonies canadiennes (CRCCF) - Mens
DRM:
Watermark
Watermark
Publication Year:
2025
2025
ISBN-13:
9782982144293
Description:
À partir du xixe siècle, les États occidentaux s’intéressent de plus en plus à la question de l’éducation, devenue un outil de construction nationale de première importance. Cette préoccupation devient vite prépondérante au Canada français, où l’éducation est considérée comme un des piliers fondamentaux de la « survivance » du fait français et du catholicisme en Amérique du Nord. Les collèges classiques s’inscrivent ainsi parmi les institutions les plus importantes et, à plusieurs égards, emblématiques de l’histoire du Canada français.
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