L'école du cerveau

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Publication Year:
2024

ISBN-13: 9782804734879

Professeurs, parents, éducateurs, psychologues, vous trouverez&nbsp;&nbsp;dans ce livre les grands jalons et repères de l’histoire de l’éducation et de la psychologie de l’enfant. Vous y découvrirez aussi la synthèse des résultats les plus actuels des sciences cognitives et&nbsp; du cerveau sur les apprentissages : lire, écrire, compter, penser (ou raisonner) et respecter autrui.<br><br>C’est une véritable boîte à outils, unique en son genre, qui vous permettra de vous initier à la neuropédagogie ou neuroéducation :<br>portraits historiques (Montessori, Freinet et Piaget), schémas, encarts explicatifs, images du cerveau, exemples&nbsp; d’expériences,&nbsp;pistes pratiques (allers-retours du laboratoire à la classe) et plus&nbsp;&nbsp;de 250 références bibliographiques en français et en anglais pour&nbsp;aller plus loin.<br>On sait que pour Socrate rien ne valait le dialogue, seul à&nbsp;même, disait-il, de faire « accoucher les esprits » ! Dans cette&nbsp;&nbsp;version mise à jour et augmentée, vous découvrirez trois entretiens avec l’auteur. Ils apportent le charme du dialogue qui pousse&nbsp;&nbsp;l’auteur à aller au fond de sa pensée, moment où jaillissent les&nbsp;&nbsp;idées et les formules essentielles !<br><br>À PROPOS DE L'AUTEUR&nbsp;<br><br><b>Olivier Houdé</b>, ancien instituteur, est devenu professeur de psychologie à Paris (Université Paris Cité) où il a dirigé, à la Sorbonne, le&nbsp;&nbsp;Laboratoire de psychologie du développement et de l’éducation de l’enfant (LaPsyDÉ) du CNRS. Il a introduit en France la neuropédagogie et&nbsp;est l’un des pionniers au monde en imagerie cérébrale des enfants. Il est&nbsp;membre de l’Académie des sciences morales et politiques de l’Institut&nbsp;de France et de l’Académie royale de Belgique.<br><br>