Didactique de l'EPS (4) : Badminton et sports de raquettes
Jean-Pierre Bonnet
Disponibilité:
Ebook en format PDF. Disponible pour téléchargement immédiat après la commande.
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Éditeur:
(Hachette) réédition numérique FeniXX
(Hachette) réédition numérique FeniXX
Protection:
Filigrane
Filigrane
Année de parution:
1995
1995
ISBN-13:
9782706266386
Description:
Y a-t-il une didactique de l'Éducation Physique et Sportive ?
C'est la préoccupation majeure des animateurs de cette collection. La question est en effet posée, et beaucoup d'autres à la suite :
- réunir les enseignants intéressés par le " comment " et le "pourquoi",
- mettre en relation l'activité, les finalités de l'éducation, les enjeux de la formation,
telles sont les méthodes choisies pour tenter une approche de ce que serait une didactique de l'EPS.
N° 4 - BADMINTON ET SPORTS DE RAQUETTES
Cet ouvrage poursuit un triple objectif :
- Apporter pour ces APS et dans la perspective de l'enseignement de l'EPS, des éléments de réflexion didactique et des solutions pratiques de mises en œuvre.
- Enrichir la documentation encore peu fournie concernant le badminton principalement mais aussi les trois autres activités.
- Ouvrir des perspectives sur le volley-ball "duel".
C'est la préoccupation majeure des animateurs de cette collection. La question est en effet posée, et beaucoup d'autres à la suite :
- réunir les enseignants intéressés par le " comment " et le "pourquoi",
- mettre en relation l'activité, les finalités de l'éducation, les enjeux de la formation,
telles sont les méthodes choisies pour tenter une approche de ce que serait une didactique de l'EPS.
N° 4 - BADMINTON ET SPORTS DE RAQUETTES
Cet ouvrage poursuit un triple objectif :
- Apporter pour ces APS et dans la perspective de l'enseignement de l'EPS, des éléments de réflexion didactique et des solutions pratiques de mises en œuvre.
- Enrichir la documentation encore peu fournie concernant le badminton principalement mais aussi les trois autres activités.
- Ouvrir des perspectives sur le volley-ball "duel".
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