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Les imaginaires numériques en éducation
Pascal PLANTARD
Disponibilité:
Ebook en format PDF. Disponible pour téléchargement immédiat après la commande.
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Éditeur:
Manucius
Manucius
Protection:
Filigrane
Filigrane
Année de parution:
2016
2016
ISBN-13:
9782845786554
Description:
Le 7 novembre 2014, François Hollande annonce à la télévision les détails de son «grand plan numérique pour l’école de la République»: des tablettes tactiles seront distribuées à tous les collégiens à partir de la rentrée 2016 et les rudiments du code seront enseignés en primaire et au collège. Nous ne sommes pas très loin des objectifs du plan «Informatique Pour Tous» de… 1985.
Comment expliquer que l’État investisse autant sur le numérique en éducation sur un mode systématiquement technocentré? Pour tenter d’y répondre, cet ouvrage aborde la question de l’influence des techno-imaginaires sur les formes et les modèles pédagogiques contemporains.
Pascal Plantard est anthropologue des usages des technologies numériques à l’Université Rennes 2, au CREAD (Centre de Recherche sur l’Éducation, les Apprentissages et la Didactique) où il dirige des recherches sur l’E-éducation et l’E-inclusion. Il est membre du Conseil Scientifique du GIS Marsouin et de la Chaire MODIM (Rennes 2).
Comment expliquer que l’État investisse autant sur le numérique en éducation sur un mode systématiquement technocentré? Pour tenter d’y répondre, cet ouvrage aborde la question de l’influence des techno-imaginaires sur les formes et les modèles pédagogiques contemporains.
Pascal Plantard est anthropologue des usages des technologies numériques à l’Université Rennes 2, au CREAD (Centre de Recherche sur l’Éducation, les Apprentissages et la Didactique) où il dirige des recherches sur l’E-éducation et l’E-inclusion. Il est membre du Conseil Scientifique du GIS Marsouin et de la Chaire MODIM (Rennes 2).
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