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Livres numériques 10 questions sur... La douance et la double exceptionnalité chez l'enfant et l'adolescent
Livres numériques 10 questions sur... La douance et la double exceptionnalité chez l'enfant et l'adolescent
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10 questions sur... La douance et la double exceptionnalité chez l'enfant et l'adolescent
Marie-Josée Caron, Elodie Authier, Marina Attié, Julie Duval, Marie-Claude Guay
Disponibilité:
Ebook en format PDF. Disponible pour téléchargement immédiat après la commande.
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Éditeur:
Éditions Midi Trente
Éditions Midi Trente
Protection:
ACS4
ACS4
Année de parution:
2021
2021
ISBN-13:
9782924804964
Description:
La douance intellectuelle, qu’est-ce que c’est exactement?? Si un enfant est doué ou semble l’être, est-ce une bonne nouvelle?? Comment l’accompagner afin de lui permettre de développer son potentiel??
Lorsque la douance intellectuelle cohabite avec un autre trouble neurodéveloppe-mental (trouble du spectre de l’autisme, TDAH, trouble d’apprentissage), on parle de double exceptionnalité (2e). Comment ces profils se présentent-ils??
Dans un contexte où la douance suscite de plus en plus de questions, et ce, tant dans les milieux scolaires que dans le grand public et dans les médias, il est primordial pour tous d’en avoir une compréhension commune, basée sur la littérature scientifique et les données probantes. Dans ce livre, les auteures répondent aux questions les plus fréquemment posées sur le sujet. Elles proposent également des pistes d’intervention permettant d’offrir des opportunités et des outils utiles à la réussite et à l’épanouissement des jeunes doués ou doublement exceptionnels.
Lorsque la douance intellectuelle cohabite avec un autre trouble neurodéveloppe-mental (trouble du spectre de l’autisme, TDAH, trouble d’apprentissage), on parle de double exceptionnalité (2e). Comment ces profils se présentent-ils??
Dans un contexte où la douance suscite de plus en plus de questions, et ce, tant dans les milieux scolaires que dans le grand public et dans les médias, il est primordial pour tous d’en avoir une compréhension commune, basée sur la littérature scientifique et les données probantes. Dans ce livre, les auteures répondent aux questions les plus fréquemment posées sur le sujet. Elles proposent également des pistes d’intervention permettant d’offrir des opportunités et des outils utiles à la réussite et à l’épanouissement des jeunes doués ou doublement exceptionnels.
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