Situations-problèmes et savoir scolaire

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Watermark

Publication Year:
1998

ISBN-13: 9782130684664

La forme problème hante les théories et les pratiques pédagogiques, comme en témoigne le souci omniprésent de la situation-problème. Penser les situations-problèmes exige d'articuler éclairages épistémologiques et enquêtes didactiques. « Copyright Electre »